Une après-midi autour de l’animation du croisement des savoirs et des pratiques avec des personnes en situation de pauvreté.

Ce 8 juin 2017 nous avons eu la chance d’être conviés par ATD Quart-Monde à assister à l’après-midi de restitution de la formation à l’animation du croisement des savoirs et des pratiques avec des personnes en situation de pauvreté. Après un petit rappel sur les origines de la démarche et sur ses fondamentaux: le croisement…

https://www.atd-quartmonde.fr/

Promouvoir la participation dans les living labs…

Les 22 et 23 mai derniers, nous avons eu le grand plaisir de collaborer à la formation « Créer, piloter et animer un living lab » délivrée par les ateliers Humanicité. Nous avons plusieurs travaux et articles à l’actif de cette collaboration, notamment sur la question de l’innovation sociale, de la participation et des living…

Laissez-nous penser revient sur RPL99FM

Après quelques temps d’absence, l’émission de radio animée par des résidents du Foyer d’Accueil Médicalisé et de la Résidence Accueil de l’ABEJ Solidarité revient sur les ondes de RPL99FM (www.rpl99fm.com). Ce 3 mai 2017 à 15 heures, puis chaque premier mercredi du mois à la même heure, vous pourrez découvrir les coups de cœur littéraire…

De la participation culturelle

Le numéro 43 de la revue « Culture et Démocratie » (janvier 2017) vient de paraître. Il comprend une contribution de notre collègue Damien Vanneste, qui sous le titre « LES CAPITALES EUROPÉENNES DE LA CULTURE ET LEURS CRITIQUES », abordent quelques questions qui traversent nombre de nos réflexions sur d’autres terrains. « Les CEC constituent au minimum de belles…

J. Charles et « La participation en actes » : notre compte-rendu de lecture.

La revue électronique Lectures propose de réaliser des comptes-rendus sur des ouvrages récents de sciences sociales. Nous avons rédigé celui du dernier ouvrage de Julien Charles : Julien Charles, La participation en actes. Entreprise, ville, association, Desclée de Brouwer, coll. « Solidarité et société », 2016, Vous pouvez y accéder  en cliquant sur ce lien : https://lectures.revues.org/20979